Missione istituzionale a Londra per l\u2019assessore all\u2019Istruzione, Formazione e Lavoro di Regione Lombardia, Simona Tironi, per partecipare al BETT di Londra, il principale appuntamento internazionale dedicato alla tecnologia educativa.
Non una semplice fiera, ma un osservatorio globale sul presente \u2013 e soprattutto sul futuro \u2013 dell\u2019apprendimento: \u00e8 proprio in contesti come questo che si misurano le scelte che incidono sul futuro dei sistemi educativi.
In questo scenario, l\u2019assessore Tironi e la delegazione regionale hanno svolto un ruolo attivo di confronto e indirizzo, portando l\u2019esperienza del territorio lombardo nei dialoghi con i principali attori internazionali dell\u2019EdTech e raccogliendo elementi concreti per orientare le politiche educative dei prossimi anni.<\/p>\n\n\n\n
Al centro degli incontri, Google for Education, interlocutore primario nel dialogo internazionale sull\u2019evoluzione dei modelli didattici. Accanto a Google, anche momenti di confronto con LEGO\u00ae Education e Arduino, realt\u00e0 che da tempo lavorano sull\u2019apprendimento pratico, sulla creativit\u00e0 applicata e sul pensiero computazionale.<\/p>\n\n\n\n
\u201cIl segnale che emerge da Londra \u2013 ha commentato l\u2019assessore – \u00e8 netto: Regione Lombardia intende consolidare una posizione di avanguardia nell\u2019aggiornamento del sistema educativo, con uno sguardo rivolto al futuro ma radicato nella qualit\u00e0 della formazione. Un approccio che non si limita ad adottare soluzioni, ma che punta a comprenderle, testarle e adattarle al contesto reale delle scuole e dei territori, ridisegnando il rapporto tra scuola, tecnologia e lavoro\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Il BETT riunisce istituzioni, educatori e innovatori ed \u00e8 un luogo in cui si intrecciano visioni, modelli e responsabilit\u00e0. Si parla di intelligenza artificiale, robotica, realt\u00e0 virtuale, ma il punto non \u00e8 mai la tecnologia in s\u00e9. \u201cLa questione \u00e8 pi\u00f9 profonda \u2013 ha sottolineato – e riguarda la nostra capacit\u00e0 di preparare scuole e docenti ai cambiamenti in un contesto in cui gli strumenti evolvono pi\u00f9 velocemente delle regole, delle competenze e delle consuetudini\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cUn\u2019attenzione particolare \u2013 ha continuato – \u00e8 stata riservata al sistema ITS, oggi uno degli snodi strategici per la competitivit\u00e0 del territorio e per la formazione tecnica e professionale. Un percorso all\u2019avanguardia che va oltre la semplice disponibilit\u00e0 di strumenti e la fornitura a condizioni agevolate: l\u2019obiettivo \u00e8 definire criteri, metodologie e competenze per introdurre l\u2019AI nella didattica in modo consapevole, misurabile e sostenibile\u201d.
Elemento centrale del progetto \u00e8 la formazione dei docenti. La prospettiva \u00e8 quella di costruire una best practice validata, capace di diventare un riferimento non solo per la Lombardia, ma per l\u2019intero sistema scolastico nazionale.<\/p>\n\n\n\n
\u201cUn altro passo – dice ancora Tironi – dopo il recente viaggio negli Stati Uniti, che ha coinvolto anche alcuni ITS Lombardi, con una visita alla sede centrale di Google for Education. Un\u2019esperienza che rafforza il dialogo tra territorio, scuola e innovazione globale, mantenendo saldo il punto di vista italiano\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La missione istituzionale a Londra testimonia la strategia di Regione Lombardia che guarda lontano senza perdere contatto con la realt\u00e0 delle scuole. \u201cEssere protagonisti \u2013 ha concluso – in un contesto in cui il futuro dell\u2019educazione prende forma e riportare quella complessit\u00e0 dentro politiche pubbliche concrete \u00e8 il nostro impegno\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Missione istituzionale a Londra per l\u2019assessore all\u2019Istruzione, Formazione e Lavoro di Regione Lombardia, Simona Tironi, per partecipare al BETT di Londra, il principale appuntamento internazionale dedicato alla tecnologia educativa.Non una semplice fiera, ma un osservatorio globale sul presente \u2013 e soprattutto sul futuro \u2013 dell\u2019apprendimento: \u00e8 proprio in contesti come questo che si misurano le … Leggi tutto “SISTEMI EDUCATIVI”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[21],"class_list":["post-17056","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-via-montenapoleone","tag-via_monte_napoleone_milano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17056","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17056"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17056\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17057,"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17056\/revisions\/17057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17056"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17056"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.viamontenapo.com\/mi-news\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17056"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}